Stručně řečeno
Jsem 34letý logopéd s vášní pro informatiku. Pracuji v Bologni ve svém TrainingCognitivo studiu. Posledních pár let programuji aplikaci (Přečtěte si tachistoscope) a více než 30 webových aplikací dostupných zdarma na internetu GameCenter od TrainingCognitivo. Podílel jsem se také na některých výzkumech vývoje dyslexie u dospívajících a mladých dospělých.
Oblasti intervence: DSL, DSA a Afasia
Připravované kurzy
zkušenost
Pracuji 6 let ve svém studiu TrainingCognitivo v Bologni.
Koordinuji činnostiA.IT.A. Italská afázická asociace Emilia-Romagna
Spolupracuji s Institutem rodinné terapie v Bologni.
V letech 2015 až 2016 jsem pracoval jako společenský logoped v projektu Pro-DSA, kde jsem se věnoval screeningu poruch učení v Regionálním centru pro lingvistické a kognitivní poruchy v Bologni a okolí.
Kurzy jako učitel
09 / 2018
Použití tabletu k podpoře logopedické péče v dětství - Centro della voce - Neapol
03 / 2018
Využití IT podpory v logopedii (kurz 340/2018) - USL z Reggio Emilia
02 / 2018
Logopedie a nové technologie - IRE COOP Emilia Romagna
01 / 2018
Tablet pro afázického pacienta od rehabilitace do každodenního života (italsky mluvící Švýcarsko)
11 / 2017
Tableta pro afázického pacienta od rehabilitace do každodenního života (Policlinico S. Orsola-Malpighi, Bologna)
09 / 2017
Použití tablet na podporu terapie: klinické zkušenosti (ASST Rhodense, Milán)
05 / 2017
Použití tablet na podporu terapie: klinické zkušenosti (AIAS di Milano Onlus, Milán)
06 / 2016
Úvod do poruch učení a význam včasné diagnostiky “(Expanze, Neapol)
06 / 2016
Použití tablet na podporu terapie: klinické zkušenosti (SSLI, Milán)
Kurzy jako přispěvatel
09 / 2016
EDA 2016 - 5th All European Dyslexia Conference 2016 (European Dyslexia Association, Modena): Tichá plynulost čtení u zkušených studentů: vývojové trajektorie od střední školy po univerzitu (Gagliano, Antonella; Ciuffo, Massimo; Milanese, Antonio; Baradello, Alice; Myers, Jane; Ingrassia, Massimo; Venuti, Maria) - Interaktivní plakát
Běžel jsem jako student
04/18: Myofunkční terapie u temporomandibulárních poruch (log. Ferreira, MedLearning, Bologna)
04/18: Workshop o nerovnováze orofaciálních svalů (log. Ferreira, MedLearning, Bologna)
04/18: Kognitivně-lingvistické poruchy u dospělých: inovace a výzkum v logopedii (různí profesoři, Sinergia e Sviluppo, Verona)
03/18: Reedukace funkcí polyko-oro-polykání. Dýchat, hmatat, sát, žvýkat, polykat, fonovat a formulovat (log. Cerchiari, MedLearning, Bologna)
03/18: koktání: nedávné důkazy, nástroje hodnocení a linie intervence podle multidisciplinárního a multifaktoriálního přístupu. Program koktání ABC (log. Coconut a log. Anisio, MedLearning, Milan)
06/17: Logopedie a logopedie 2.0: Jak technologie mění naše profese (kongres Sifel, poskytovatel Mezinárodního kongresového centra, Turín)
04/17: Vedení pokročilého pacienta: pokročilý kurz (log. Bice Trombetti, Nuova Artec SAS, Milan)
03/17: XIV Aktualizace dnů používání nástrojů v klinické vývojové psychologii (AIRIPA, Bologna)
03/17: Úvod do používání tabletu při učení v situacích postižení (Ausilioteca di Bologna, Bologna)
02/17: 1. ortodontický kurz pro logopedy (ECM Logos, Bologna)
01/17: Předškolní koktání: program Lidcombe a integrovaná léčba (ECM Logos, Bologna)
12/16: Orofaciální svalová nerovnováha: pacient „živý“ (log. Mignardi, ECM Logos, Bologna)
10/16: Fonologické poruchy v rámci jazykové poruchy (log. Salvadorini, Qiblì, Perugia)
03/16: Profesionál ve svobodném povolání mezi vývojem dovedností a novými povinnostmi (Federace italských logopedů, Florencie)
09/15: Výkonné funkce v předškolním věku (Uos NPIA - Regionální centrum pro lingvistická a kognitivní postižení, Bologna)
07/15: Přenosnost a dostupnost asistenčních technologií: mobilní zařízení (tablety a smartphony) (AIAS Bologna Help Center)
05/15: Úvod do technologických pomůcek: cesty a nástroje na podporu činnosti a účasti
05/15: Fonetické a fonologické poruchy vafázie (Fakultní nemocnice v Bologni)
03/15: Úvod do kvality životních pomůcek (AIAS Bologna Aid Library)
03/15: Software pro překlad textu do symbolů (AIAS Bologna Help Center)
11/14: Budujeme „špatné“ nástroje pro komunikaci (AIAS Bologna Help Center)
Distanční kurzy (s certifikací)
2016-2017
Absolvované kurzy:
2015
Publikace
2017
Jak rychle můžeme v mysli číst? Vývojové trajektorie tichého čtení v Reading and Writing vol 30, issue 8
2017
Jak rychle čteme v mysli? Evoluční trajektorie tiché rychlosti čtení v Dyslexia vol 14, n. 13, 2017
2017
Co dělá hlas ženštějším Hlas zpěváka - sv. VIII
2012
Kdy končí zemětřesení? Trauma L'Aquily na fotografiích Repubblica.it a Espresso.it in Seismografy
2011
Expoziční čas: (re) výstavba traumatu L'Aquily v „online památkách“ skupiny L'Espresso v EC - Journal of the Italian Association of Semiotic Studies
vzdělání
2010-2013
Titul v oboru logopedie (110 cum laude) na Alma Mater Studiorum University v Bologni
2008-2010
Magisterský titul v sémiotice (110 cum laude) na univerzitě Alma Mater Studiorum v Bologni
2005-2008
Titul v oboru komunikačních věd (110 cum laude) na univerzitě Alma Mater Studiorum v Bologni
