Důležitost výkonné funkce v mnoha oblastech života je to známé a není překvapením, že jsme o tom mluvili s četnými články; viděli jsme například důležitost exekutivních funkcí ve vztahu k matematika, K jazyk, do čtení a porozumění textu, a do tvořivost.

Kromě toho může pomoci důkladné posouzení výkonných funkcí rozlišovat mezi různými formami demence.

Nejzřetelnějším důsledkem je, že řada výzkumů se zaměřila na možnost posílení exekutivních funkcí v různých typech kontextů, např. předškolní věk, vafázie a v získané poranění mozku.


Někdo se také pokusil zjistit, zda lze výkonné funkce zvýšit nepřímo, například učením a hra na hudební nástroj.

Velmi zajímavá je také studie, kterou provedla společnost Arfé a spolupracovníci[1], prostřednictvím kterého autoři vyhodnotiliúčinek školení počítačového programování na výkonné funkce.

Konkrétně podrobili skupinu 5- a 6letých dětí 8hodinovému školení o kódování prostřednictvím online platformy (code.org); stejné děti před a po tréninkovém období byly porovnány s jinou skupinou dětí, které byly podrobeny standardním školním aktivitám ve vědeckých předmětech předpokládaných pro daný věk, a to prostřednictvím následujících plánovacích a inhibičních testů:

  • Numeric Stroop of the BIA
  • Inhibice NEPSY-II

VÝSLEDKY

V souladu s očekáváním vědců získávaly postupně děti, které se zúčastnily školení o počítačovém programování zvýšení výkonu v testech plánování a kontroly impulzivity.

Tyto výsledky, získané za pouhý měsíc, byly srovnatelné se spontánním zvýšením výkonu pozorovaným po dobu sedmi měsíců.

Pokud o tom přemýšlíte, není to všechno tak překvapivé: učení se kódováníve skutečnosti vyžaduje přesnou analýzu problémů, konceptualizaci algoritmických postupů a rozdělení práce do několika kroků, aniž by se spěchalo; v jistém smyslu by se tyto schopnosti daly shrnout do pojmů „plánování“ a „zábrana“.

Pokud by byla tato data replikována a účinky byly pozorovány také v každodenním životě dětí a mladých lidí (například při školních výkonech), byl by ještě jeden důvod věřit kódování základní činnost, která musí být trvale zařazena do školních osnov.

MŮŽETE SE ZAJÍMAT TAKÉ:

REFERENCE

Začněte psát a hledejte stisknutím klávesy Enter

chyba: Obsah je chráněn !!